הגברת אסמאא אל-אסד לערוץ RT : אין גבול לשאיפות  ולהצטיינות .. החברות שלנו זקוקות לתרבות זו כדי ליצור תחייה אמיתית

מוסקבה – סאנא

ערוץ הטלוויזיה הרוסית RT ערך ראיון עם הגברת אסמאא אל-אסד אשר הדגישה כי אין גבול לשאיפות  ולהצטיינות .. החברה זקוקה לתרבות זו כדי ליצור תחייה אמיתית.

להלן הטקסט המלא של הראיון :

ש1) הגברת אסמאא אל-אסד את כיום במוסקבה בראש ובראשונה כאימא כדי להצטרף לטקס סיום הלימודים של בנך באוניברסיטת מוסקבה הממלכתית, אז מה ביכולתך לומר כאם ומה היא התחושה שלך ובמיוחד כשבנך בוגר מצטיין עתה והוא קיבל דרגת כבוד?

הגברת אסמאא אל-אסד : דרגת כבוד בעיניי מהווה השתקפות של קבוצת עקרונות  המצויים באישיותו של בן האדם והם אשר הובילו אותו לדרגה זו, דרגת ההתחייבות, האתגר, האחריות והחריצות. כמו כל אם אני כיום מרגישה שבני מצא את מסלולו דרך ההצלחה וההצטיינות, אני מרוצה כי ההורים תמיד משקיעים מאמץ כדי להגיש למולדתם את הבנים הכי מעולים, וזה מה שהרגשתי אותו היום עם העליונות של חאפז.

ש2) בסוריה מכבדים את הסטודנטים שקיבלו 100% מכלל הציונים, ואת מכבדת אותם אישית, אז מה הוא המובן של השלימות בעינייך ובמיוחד כשהבן שלך עתה בוגר אוניברסיטת מוסקבה הממלכתית בדרגת כבוד, האם תוצאה זו אמורה להוסיף לו עוד לחץ או לתת לו עוד מומנטום בשביל העתיד.

הגברת אסמאא אל-אסד : ריבונו של העולם הוא המושלם, אבל אין אנו רואים בציונים המושלמים כמספר יותר ממובן, בן האדם אוהב לראות כל דבר כשהוא מושלם וזה דבר שאין לו כל קשר עם הלימודים, אדרבא הוא אמור להיות תרבות של חיים, של עבודה או  של ספורט, למשל בן האדם לא יכול לרכוש חצי השתייכות למולדתו או למשפחתו ולא יכול לומר שהוא אוהב את המקצוע שלו רק במשך תקופה מסויימת או שלב מסויים, אז הדבר נחשב לשיטת חישוב יותר משפת המספרים המוגבלת.

ש3) תרבות זו יכולה להיות הנשק של העתיד ולא אמצעי של לחץ – האם זה נכון ?

הגברת אסמאא אל-אסד : ודאי שכן, בכל הראיונות שלי עימם תמיד אמרו הסטודנטים המצטיינים שהשג זה הוא  המוטיבציה שלהם ועם הימים שאיפתם תילך ותגדל עד אין גבול כי הם תמיד רוצים את הכי טוב, החברה שלנו זקוקה לסוג זה של חישוב כדי ליצור תחייה אמיתית.

ש4) העליונות תוצאה של מאמץ כי ללימודים בחוץ  מה שהוא חיובי ומה שהוא של אתגר, אז מה הן הנקודות החיוביות  והשליליות כשמדובר  בלימודים  בחוץ ?

הגברת אסמאא אל-אסד : באמת, הדבר קשור לשיטת הטיפול בנושא, אבל לדעתי החשוב הוא ההשכלה הגבוהה ובמיוחד  כשהלימודים  יהיו באוניברסיטה  וותיקה כמו אוניברסיטת מוסקבה הממשלתית הידועה בעולם בתחום המתמטיקה, או כל אוניברסיטה מתקדמת אחרת  כמו המכון העליון של המדעים היישומיים והטכנולוגיה שבדמשק אשר ברחבותיו למד חאפז. מצד אחר אפשר לדבר על  הפתיחות בכיוון תרבות שנייה, דבר התורם להרחיב את דעתו של בן האדם, ובייחוד כשהתרבות הרוסית נחשבת לתרבות מזרחית שיש לה המון נקודות הצטלבות עם החברה הסורית מבחינת העקרונות והערכים, דבר המפלס את הדרך בפני דיאלוג מעומק ומורחב בין הצעירים, ובה בעת מחזק את גשרי המגע שהם במקור בנמצא.

ש5) כן גשרי המגע בנמצא, אבל האתגרים  המשותפים גם בנמצא עתה, אז מה הם האתגרים האלה לדעתך ?

הגברת אסמאא אל-אסד : ודאי שהאתגרים משותפים ובמיוחד כשהעולם  הפך כיום,  הודות למדיה החברתית, לכפר קטן, ובשל שבין רוסיה לסוריה מכנים משותפים ודומים זה לזה חברתית ומדינית, ושתי המדינות עומדות בפני אותם ניסיונות חילוק, נטרול וסגר במטרה  להשתלט על החלטותיהן, נחשב הדבר זה לאתגר  גדול עתה ומחר, אבל האתגר הכי איום הוא אתגר הליברליזם המודרני הניצב בפני כל העמים, והמיועד לפגוע בזהויות הלאומיות על כל מרכיביהן כמו ההשתייכות למולדת, ההרגלים והמנהגים, וגם המובנים החברתיים התקינים והאתיקה השומרת על המרקם החברתי קרי המשפחה שהיא התא העיקרי, אז אני רואה שנושאים  אלה צריכים להיות עניין של ויכוח בקרב הצעירים בעולם ובחברות המזרחיות שלנו, כי חברות אלה נתונות בראש ובראשונה לאיום ישיר, אבל גם כן הן יכולות לעמוד מול התוקפנות הזו  בשל שיש להן את התרבות, הערכים  והאתיקה שלהן.

ש6) אפשר לומר שישנם אתגרים משותפים, אבל הפתרון בנמצא, כי לכל בעיה פתרון, אז מה הוא הפתרון לדעתך ? מה הם הכלים שהנוער או החברה  צריכים לרכוש כיום כדי לעמוד מול הקשיים האלה ?

הגברת אסמאא אל-אסד : אפשר לקבוע את הפתרונות והתפקידים דרך הדיאלוג, ואי אפשר לקבוע אותם לפני  קיום הדיאלוג הזה, אבל ישנם קודם כל ממסדים רלוונטיים כמו ממסדי החינוך, המדע, התרבות והנוער אשר ביכולתם לסמוך על  קשרי המגע והקומוניקציה חברתית  וכלכלית, ונושא  זה מושרש עמוק ויצר אלפי משפחות משותפות, דבר המסמן כי בסיס הדיאלוג  בנמצא ודבר זה  בטח יתרום חלק  בהצלחתו של דיאלוג זה.

ש7) רוסיה מנהלת כיום מלחמת קיום ואתגר גדול מזה שנה וחצי בערך, ולפני כמה ימים הייתה התמרדות מזויינת שכמעט והגיעה לרחובות מוסקבה, האם הרגשת פחד  לפני שהגעת פה חרף תנאי הביקור הנעימים ? האם היה היסוס טרם הפתיחה בנסיעה למוסקבה ?

הגברת אסמאא אל-אסד : הידידים הרוסים מעולם לא היססו כאשר צידדו  בסוריה עת המלחמה, וסוריה מעולם לא תהסס לצדד ברוסיה עת המלחמה.

ש8) האם ביכולתך ללמוד את השפה הרוסית, ובמיוחד כשהבן חאפז עתה בוגר אוניברסיטת מוסקבה הממשלתית ? או  שהדבר נחשב לאתגר גדול ?

הגברת אסמאא אל-אסד : השפה גשר של מגע ותרבות, ולרוסיה תרבות ותיקת ימים, וגם ההיסטוריה שלה ותיקה מאוד, אני מקווה שיזדמן לי בעתיד לעשות כן רק כשלחץ העבודה יילך ויפחת.

השדרנית : גברתי אסמא אל-אסד תודה רבה .