ابو ظبی – سانا تکواندو کاران کشورمان با شرکت در هفتمین دوره رقابت های بین المللی الفجيره که در امارات متحده عربی ىر حال برگزاریست پنج مدال رنگارنگ از جمله …
أكمل القراءة »دانشجویان سوری در مصر سه مدال را برگردن آویختند
القاهره – سانا دانشجویان سوری با حضور در رقابت های دانشجویان خارجی دانشکاه المنصوره در قاهره موفق به کسب 3 مدال رنگارنگ شدند. دانشجوی سوری يونس الحسين در شنای 50 …
أكمل القراءة »کسب مدال نقره رقابت های ورزش سهگانه آسیا توسط سهگانه کار سوری
سويداء – سانا كريم أبو سمره سهگانه کار سوری با شرکت در رقابت های ورزش سهگانه آسیا در تایلند توانست مدال نقره این رقابت ها را به گردن آویخت. این …
أكمل القراءة »دکتر فیصل المقداد به ماركايلو: همچنان به همکاری با اداره مین زدایی سازمان ملل ادامه می دهیم
دمشق – سانا دکتر فیصل المقداد معاون وزیر امور خارجه کشورمان با اغنس ماركايلو مدیر اداره مین زدایی سازمان ملل دیدار و گفتگو کرد. معاون وزیر امور خارجه کشورمان بر …
أكمل القراءة »بهره برداری از دستگاه امآرآی بیمارستان ملی سویداء پس از تعمیر آن
سويداء – سانا دستگاه تصویربرداری امآرآی بیمارستان ملی سویداء دیروز پس از تعمیر آن به بهره برداری رسید. رئیس بخش راديولوژی این بیمارستان در همین باره توضیح داد: دستگاه تصویربرداری …
أكمل القراءة »محمدجواد ظریف خبر استعفایش را تکذیب کرد
تهران – سانا وزیر امور خارجه ایران اخبار منتشره در برخی رسانه ها درمورد استعفای خود را رد کرد. محمدجواد ظریف ، وزیر امور خارجه ایران به خبرنگاران گفت: هر …
أكمل القراءة »3100 هکتار از اراضی کشاورزی حسکه به کشت گشنیز و زیره سبز رفت
حسكه – سانا از آغاز سال کشاورزی جاری تا کنون 3100 هکتار از اراضی زراعی حسکه زیرکشت گشنیز و زیره سبز رفت. یکی از مدیران اداره کشاورزی حسکه در همین …
أكمل القراءة »تحصیل 49 هزار دانش آموز در 145 مدرسه در ریف شمالی حمص
حمص – سانا ارتقای وضعیت آموزشی در ریف شمالی حمص پس از بازگشت امنیت و ثبات به این منطقه در راس اولویت های اداره آموزش و پرورش حمص قرار دارد. …
أكمل القراءة »بررسی روابط همکاری اقتصادی بین سوریه و ایران در دیدار نخست وزیر کشورمان با وزیر راه و شهرسازی ایران
دمشق – سانا مهندس عماد خمیس نخست وزیر کشورمان دیشب در دیدار با محمد اسلامی وزیر راه و شهرسازی ایران و هیات همراه وی به بررسی روابط همکاری اقتصادی و …
أكمل القراءة »